忙的不自觉就2010年了，这里的博客竟然3个月没写了，不像话呀不像话。上课，地铁，工作中的两个事情交织在一起，几乎不留一点缝隙，很忙叨。但是再看看生活博客倒是更新了不少，惭愧。继续努力工作吧，加油。

应朋友的邀请，参加了隗研吾先生的一个内部述标活动。朋友是业主，做一个小茶室的室内设计，一共空间面积200多平米。因为地点特殊，所以设计重要，特请了隗研吾先生来做这个室内设计，对我来说是一个难得的学习机会。

这个方案空间面积小，功能要求多，从业主角度要求解决的东西也多，隗研吾先生基本都给解决了。说实话，老听大师的讲座了，都是对应学生的，或者业内的。第一次亲临对应甲方的，还是打着飞的来的，学习到的比听讲座要多。（出于隐私考虑，隐藏了方案的地点和业主以及建筑外观）

        一直认为社会心理学是学设计的人必须掌握的一门专业，现在大家都貌似重视，但往往无法静下心来研究。曾尝试在四年级室内专业开设理论课-社会行为原理。过程中研究了一些书，看了一些电影，发现要走的路很长，要思考的地方也很多。现开设一个推荐书籍专题，再一点点把我的思考加进去，争取对自己，对教学，对同学都有帮助。

       现在是推荐一本书，

劳累的7天，二年级的同学们辛苦了，这里边很多同学所付出的劳动，远远超出了你们能够接受的很多极限，包括体力，耐心，责任感。但是大家都做到了，真的不容易。

最终的结果是理想的，尽管过程中，有着太多的不顺利。我最想说的是，这次的经历，让大家知道了搭建的快乐，还有就是对建筑的尊重。当大家第一次立起结构的时候，那种兴奋，还有结构不稳又被拆下来后的失落。都让我感觉到了青春奋斗的气息。我很享受这个过程。

   终于，我们组同学的两个方案实施了，完全不同的方向，不同的材料表达形式，但是是大家齐心协力做完的，效果还是不错的，谢谢大家的努力。

  同志们非常投入，尤其是过程，都很享受的样子。希望以后你们的每一个设计都能享受其中。

我对于白盒子的材料抱有一定的兴趣，以后会考虑使用它作为室内设计的材料。

接手“渡”-防灾建筑展的事情已经快2个月了，和我们二年级小组的同学们一直在工作。其中，和日方的接触基本集中在松原宏典这里，我们自己组的两个方案也势在必得，我很喜欢这种感觉，同学们真的投入性很高，让我开心。期待用我们的双手在美术馆搭建起坂茂先生的作品，更加期待我们组的两个作品能够顺利搭建在学校的草坪上。

放上来自四川交大和庆英艺塾坂茂研究室合作搭建的照片，我们的进展照片会继续跟进。

一些局部